Як пандемія змінила наш спосіб навчання

Останні два роки змінили те, як люди взаємодіють між собою. Міжлюдська взаємодія була та завжди буде невіддільною складовою навчання. Через глобальну пандемію всі ланки навчання від дошкільної до університетської зазнали докорінних змін. Коли спалахнула пандемія, світ зупинився, як і все, що з ним пов'язане. Ринки? Зачинені. Громадські центри? Зачинені. Школи, університети? Зачинені. Але світ не зупинився. У нас, людей, є чудова схильність пристосовуватися до важких ситуацій, і цей раз нічим не вирізнявся. Отже, ми сформували нові норми соціального дистанціювання в нашому житті. І навчання нічим не вирізнялося. Подивімося, як відбувалося навчання, коли все інше зупинилося.

Дистанційне навчання

Школа через екрани — це найочевидніше доповнення до системи освіти через пандемію. Неможливість людей контактувати між собою на початкових етапах пандемії стала чудовою можливістю для використання програм для віддалених зустрічей, таких як Microsoft Teams і Zoom. Школярі та студенти могли навчатися, не виходячи з дому, тримаючи в руках портативні пристрої. Звучить ідеально, правда? Не було потреби чекати на автобус, витрачати час на довгі поїздки до школи/університету й, можливо, з'явився додатковий час на сон. Але, як і в усього іншого, в таких змін були свої переваги та недоліки. Погляньмо на певні проблеми, пов'язані з суто дистанційним навчанням.

Відвертання уваги

Екрани пристроїв сприяють відвертанню уваги, чи то на коротку перерву на ютубі або на швидкий раунд відеоігри, стало дуже легко відірватися, оскільки ніхто не міг постійно стежити за увагою учня; хвилини можуть перетворитися на години.

Відсутність взаємодії

Сидіння в класі має свої переваги в навчанні. Інтерактивна взаємодія між учителем та школярем допомагає школяреві краще зрозуміти поняття, що вивчаються. Онлайн-формі навчання не вистачає цього інтерактивного середовища.

Нестача курсів для вчителів

Хоча виникли нові способи навчання, вчителі практично не встигли пройти курси, щоб їх освоїти. Це призвело до тривалого часу адаптації, що спричиняло плутанину та марнування часу. Своєчасне завершення навчального плану стало серйозною проблемою, оскільки вчителям та учням був потрібен час, щоб звикнути до нового способу навчання.

Гібридне навчання

Коли все повертається до норми, навчання не цілком повертається до того, що раніше вважалося нормальним. Найімовірніше, уроки, які ми засвоїли з періоду цілковито дистанційного навчання, привели світ до розгляду окремого методу навчання, який називається гібридним режимом — поєднання дистанційного навчання та навчання в класі. Таку форму навчання можна назвати новою нормою. З новою нормою пов'язана низка переваг. Розгляньмо їх.

Більше жодних пропущених кроків

Уяви, що ти бажаєш піти на сьогоднішні уроки, але випадково захворів/захворіла. У старій системі в тебе не було б іншого вибору, як пропустити урок. Але з новою нормою є ймовірність, що урок записується на відео. Якщо вчитель із будь-якої причини не може пояснити учням пропущену тему будь-якого іншого дня, він може просто записати урок і надіслати його учням або провести його онлайн.

Онлайн-репетитори

Хоча онлайн-репетиторство існувало до пандемії, попит на нього різко зріс під час пандемії через проблеми, пов'язані з цілком віддаленим навчанням у школі, як згадувалося раніше. Скажімо, що ти не зміг/змогла зрозуміти тему під час дистанційного навчання. Тепер можна просто найняти репетитора, який допоможе тобі краще зрозуміти незбагненну тему.

Візуальне навчання

Світ рухався до цифрових уроків ще до пандемії, але відсутність курсів для вчителів і мотивації призвела до повільного прогресу. Після освоєння дистанційного навчання для вчителів більше не є проблемою створення цифрового уроку. Ба більше, цифрові уроки стають обов'язковою складовою навчальних програм після пандемії. Можна побачити дедалі більше проєкторів, цифрових дощок і ноутбуків у класах, які не тільки покращають навчальний процес, а й відкривають учням нову сферу розуміння з кращим унаочненням тем.

Поліпшення виконання домашніх завдань

Зі зростанням тенденції впровадження цифрових медіа в систему освіти найкращі методи виконання домашніх завдань знаходяться на підйомі. Незалежно від того, чи ти користуєшся математичним чатом для підтвердження відповідей на домашні завдання або послуговуєшся цифровими платформами для розроблення передових наукових проєктів, зрозуміло, що нові методи виконання домашніх завдань є новою нормою та допомагають учням краще зрозуміти, як співставляти свої теоретичні знання з практичним життям.

Що на нас чекає в майбутньому?

Тепер можна з точністю сказати, що чекає на систему навчання в майбутньому, але одне можна сказати напевно: Щойно джина випущено з пляшки, немає шляху назад. Цифровий формат освіти нікуди не подінеться. Пандемія привела нас до кращого способу навчання, який є інклюзивнішим, ефективнішим і гнучкішим.